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今天,微信朋友圈好热闹,庆祝教师节的气氛好热烈!
而我,并没有刻意的在脑海中搜寻、比较,裴老师那又圆又瞪又有光的大眼睛、又黑又亮又柔顺的齐耳短发、不高不胖偏壮实的身型却在我的眼前浮现。
其实,不光是今天,平时总是会毫无征兆、没有缘由的,裴老师的一言一行就会在我脑海中闪现。
裴老师——裴红菊,我小学一年级的班主任兼语文老师。自从离开校门,木讷而不善于人际交往的我从未和老师有过联系。说句大不敬的话,我甚至不知道我的老师如今是否还健在。因为,在我的记忆里,我的老师应该已过伞寿之年。
小学三年级之前的我身体素质一直很差,每到冬天,早上上学的次数有限。于是,晚上,裴老师有时会到我家给我补课。关于补课一事,定格在脑海中的画面是这样的:我在床上,趴在炕棱上,老师坐在炕头的沙发上,她还从兜里给我拿出了两颗糖。此刻,手指在键盘上跳跃,嘴里依旧甜丝丝的……
在学校,每逢天气晴朗,我们的早读课总是会在室外进行。大家整齐的排上两三排,或坐或站,而我所在的那一小块地方上经常就会有一滩唾液,身边的同学就会大喊:“老师,晓蕾又吐了!”老师就会让同学搀扶着我到她的宿舍,坐在凳子上,她会给我倒上一杯盐开水,让我慢慢的喝,而我总是会喝到早读课结束。(题外话:其实并不是吐了,只是小时候莫名其妙的有着爱吐唾沫这一坏习惯,身体并没觉得不舒服。而幼稚的我却总会在同学搀扶我的时候表现出蹙眉闭目弓身此种林妹妹态)老师,当时的你猜到了我的佯装吗?你会原谅当初年幼无知的小儿对您的欺骗吗?
我上五年级时,裴老师依旧带着一年级的课。早操时间,老师找了我和另外两个同学去给一年级的小弟弟妹妹们教广播体操。教的过程中,老师会一直说,你看人家晓蕾做的,看人家的胳膊是怎么伸的,脚下是什么动作。可其实,至今为止,我都是一个四肢极不协调的人。三月三,学校组织放风筝比赛,要求学生自制风筝。中午,带着制作的有些粗糙的风筝来到学校,迎面就碰见了站在宿舍门口的裴老师,老师喊住了我:“你看你做的风筝,连尾巴都没有,哪能飞得高飞得远呢!”于是,我被带到了老师的宿舍,和老师一起为风筝粘上了两条长长的尾巴。
在我的心里,老师就像我的另一个妈妈,看到她我总是觉得别样的亲切!
老师的声音不是一般的女老师那般柔声细语,老师的声音有些浑厚,如同敲击铜铃发出的声响。“刚来学校的路上,碰上了一个熟人开蹦蹦车(三轮车的俗称),我就坐着蹦蹦车一路蹦着来了!”老师在和另一位老师聊天,这有趣好玩的语言不偏不倚的就撞击到了我的耳膜。年幼无知、知识匮乏的我被吸引住了:“原来话还可以这样说!”
那应该是一个缺衣少吃的时代吧,至少记忆中的我们家当时是这样的。西安的姨奶经常会把他们家孩子不穿的衣服寄给我们。毫无审美观的我也就经常穿着款式各异、颜色各异的衣服去上学。放学回家,走在长长的队伍中,也还是能被老师一眼认出:红袄袄、蓝裤裤,晓蕾就像梁秋燕!老师说得我脸好红,可我又觉得老师的那一句话真好听,就像唱的歌一样。
也是在那段时间里,有一天,我从一张当时在我的世界里很稀缺的报纸上看到了一篇文章,是我们村的一位长辈写裴红菊老师的文章。那一刻,我才知道了:原来还可以用这样阳春白雪的方式来赞美一个人!我想,文学的种子应该就是从那个时候被播种在了我的心田吧!
后来,小学毕业了,很少再见到裴老师!至今为止,与老师的见面也就匆匆两次吧!
读师范的第二年暑假,骑着自行车去赶集,路上遇到了步行也去赶集的裴老师。我下了自行车,喊了声“裴老师”,老师看见我了,毫不迟疑就喊出了我的名字。“你小时候身体不好,现在怎么样了?”桃李满天下的老师,时隔多年,路上偶遇,却还能记起曾经的那个并不是很出众的小草般的学生,心中满满都是感动。
后来结婚生子了。带着孩子去快餐店。却在快餐店意外偶遇裴老师。那时的老师应该已经退休多年,衰老已经毫不客气的附身于我的老师——头发花白了,眼睛无神了,腰弯了,腿弓了。老师在女儿的陪伴下带着重孙孙就餐。只是匆匆寒暄几句而已!后来的我很气自己太笨、太木,怎么就没有想到给老师也买份饭以表学生深深的敬意呢,怎么就没有想到从她女儿那儿要一下联系方式,以便可以抽空去探望老师呢!
老师,您还好吗?
老师,节日快乐!
写于2018年9月10日
【作者】行晓蕾,“走进经典”读书班、阅读写作班主讲老师。酷爱阅读儿童文学,热衷用文字点缀生活,把读与写的乐趣和孩子们共享是她追求的理想。
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