【和谐网】宋馨:《青少年人生格言》
发表时间: 2025-10-01来源:和谐中国网书院

宋馨:青少年人生格言

宋馨老师

宋馨会长在新华网作访谈

(李耀君书法)


【青少年人生格言】

宋馨妈妈撰写

我最棒,我能成功,为我喝彩,肯定自己,欣赏自己、接纳自己,我是最棒的!

我相信自己,我能战胜自己!虽然我现在还有一些小缺点,但是,我敢于面对它,我自信我会越来越优秀!

我是一个有爱心的孩子,不仅需要爱,也会付出爱,帮助我周边的一切人;

我要做不念旧恶有责任感的人,我不怕挫折,不怕打击,不怕别人的指责,因为这是磨练我坚强意志的时候;

我不怕困难,不怕失败,成功的经验告诉我,逆境中培养出来的人是最强的人。

自信是一个家庭的最大财富,它能让我变成真正坚强的人。

我十分渴望心灵的舒展,渴望生命与自然的和谐。

没有人能阻止我健康生命的成长,我一定是我生命的主人,我最爱我自己。

我感谢关爱我的人,感谢我的老师,感谢所有帮助过我的人。

我能成功!我一定能成功!

我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!

我最优秀!我最优秀!我最优秀!

我一定能成功!我一定能成功!我一定能成功!

宋馨——中国公益人物,“全国社会心理教学十佳”得主。二十年来,在陕西省民政厅、陕西省社科联、陕西省社会组织孵化基地各级领导的指导支持下,宋馨会长倾情20年,探索践行困境儿童的阳光心理教育,形成了“宋馨式大众实用心理学教学模式”,获得中国心理学家大会授予的心理教学“全国十佳”光荣称号。根据中国心理学家大会专家委员会要求,这个“爱的教育”模式 ,目前,在全国进行推广、复制。普惠更多的留守儿童、青少年阳光自信的健康成长。


《青少年人生格言》来历

宋馨会长于2003年,给西安儿童村孩子讲心理课时,根据孩子的家庭背景及个人焦虑状态创作书写的《儿童村孩子人生格言》。

这首格言,给予西安儿童村孩子自信、阳光,热爱生活的心理状态。

使孩子们走出了家庭的阴影和心理焦虑的状态。

  这份格言,宋馨会长又传播到陕西三原东周儿童村、宝鸡心理基地、江西太阳村心理基地。

  如今,在商洛留守儿童心理基地,孩子们每天都在朗诵宋馨妈妈送给他们的《留守儿童人生格言》。

  商洛女诗人周婷说,宋妈妈给山区留守儿童送来了《成功宣言》。

  孩子们非常振奋,积极学习,热爱生活,自信阳光的成长!

  如今,宋馨会长又把这份《留守儿童人生格言》传播到秦岭大山安康、商洛、云南西双版纳布朗族学校,又经过安红云秘书长传递到西安博迪中学,传递到宁波蓝鲸心理冯渊辉董事长等全国各地。

  希望这份《青少年人生格言》能给大山学校、陕北孩子乃至全国更多的青少年带来阳光,带来自信,带来积极向上的能量,鼓励留守儿童勤奋学习,自信阳光的走出大山,迈进大学的校园。


《留守儿童人生格言》读后感

张新杰

我第一次读《留守儿童人生格言》的时候,总是感到有很多不理解,然后读上几次后,我能从里面感受到很多力量,直到现在,我们一直在读宋馨妈妈书写的《留守儿童人生格言》,每天读到最后一句时:“我一定能成功”,我们四年级的声音都特别响亮。我自己也激情满满。有几次我都在这力量的驱使下,不由自主的站在桌子上,我想大声地告诉世界:我是最棒的!我一定能成功!

记得我刚到培杰学习的时候,我特别胆小。自从读了宋妈妈《留守儿童人生格言》,我就慢慢的改变了,变得不怕失败,干什么事情也不再那么紧张了。特别是《留守儿童人生格言》中的“虽然,我现在还有一些小缺点,但是我敢于面对它,我自信,我会越来越优秀。”这句话鞭策着我,我知道粗心、马虎是我的缺点。所以在每次做作业时,我都会仔细认真的去做。我也努力的要求自己,我相信我能改掉这些缺点。我想长大后像宋馨妈妈一样,做一个伟大的人。

原来,我总是胆小怕事,说话结巴。自从我走进培杰留守儿童服务中心,读了宋妈妈《留守儿童人生格言》后,我不再想那些痛苦的事情,我由一个自卑的孩子变得更加自信。我总感觉,这是培杰留守儿童服务中心的冀老师和亚楠老师在温暖了我的心,给了我力量。是宋馨妈妈的《留守儿童人生格言》给我带来了自信、带来了目标、带来了快乐。

感谢宋馨妈妈给我们的《留守儿童人生格言》,它好像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。


宋馨老师带领孩子诵读格言








【附】

李耀君《国学经典导读》选刊

一、儒家四书(大学、中庸、论语、孟子)

《大学》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14285.html 

《中庸》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14286.html

《论语》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14280.html 

《孟子》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14289.html

二、儒家五经(诗、书、礼、易、春秋)

《诗经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14298.html

《尚书》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14300.html

《礼记》导读 

http://www.hxzg.net/html/62-14295.html 

《易经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14283.html

《春秋》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14301.html

《<乐经>续义》

http://www.hxzg.net/html/62-14407.html

三、儒家十三经

(“十三经”之《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《论语》等见上“四书五经”,其余如下)

《周礼》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14303.html

《仪礼》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14302.html

《左传》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14305.html

《孝经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14290.html

《尔雅》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14306.html

…………

四、儒家其他

张载关学与“四为句”

http://www.hxzg.net/html/62-14396.html

五、道家文化

《道德经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14281.html

…………

、佛家文化

《金刚经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14307.html

…………

、综合

《黄帝内经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14310.html

《阳明心学》导读(儒家为主,兼容佛道)

http://www.hxzg.net/html/62-14291.html

《王凤仪言行录》导读(融合儒释道)

http://www.hxzg.net/html/62-14292.html

………… 



【附】延伸阅读

【李耀君文化随笔】选刊

《儒家文化与儒教:历史脉络与概念辨析》

http://www.hxzg.net/html/62-14316.html

《道家与道教:同源异流的中国智慧》

http://www.hxzg.net/html/62-14317.html

《佛文化的三重维度:智慧·学说·信仰》

http://www.hxzg.net/html/62-14318.html

大家都学《家庭规》家和业兴福相随

http://www.hxzg.net/html/62-14354.html

商务社交礼仪基本常识

http://www.hxzg.net/html/62-14351.html

【曹全碑出自陕西合阳县的中华瑰宝

http://www.hxzg.net/html/62-14344.html

《汉字之殇与重生:一场跨越世纪的文明辩证法》

http://www.hxzg.net/html/62-14315.html

《读懂汉字,就是读懂中国》

http://www.hxzg.net/html/62-14311.html

《汉字书法及其功能价值演变的思考》

http://www.hxzg.net/html/62-14274.html

《设立国家汉字文化节建议》

  http://www.hxzg.net/html/62-14313.html

《读书赋》4月23日“世界读书日”

http://www.hxzg.net/html/62-14320.html

《谷雨与仓颉造字的文化渊源》

http://www.hxzg.net/html/62-14312.html

《呦呦鹿鸣处:一个名字里的文明预言》

http://www.hxzg.net/html/62-14299.html

《商相伊尹对中医药和健康养生的贡献》

http://www.hxzg.net/html/35-14276.html

《知识产权的双刃剑:在保护与共享间寻找平衡》

http://www.hxzg.net/html/62-14324.html

《身心合一的健康养生之道》

http://www.hxzg.net/html/62-14333.html

《再生医学之父——徐荣祥赋》 

http://www.hxzg.net/html/35-14282.html

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