北京外国语大学党委书记 杨学义

    北京外国语大学学习实践活动紧密结合学校实际，紧扣建设“多语种、多学科、高层次，特色鲜明，国内一流，具有重要国际影响的外国语大学”的目标，围绕“科学发展谋未来，特色质量育英才”的实践载体，扎实推进学习实践活动。

    一是确保学习效果，在“广、深、浓”三个字上下功夫。学习培训覆盖层面“广”，学校不仅制定了全校整体《实施方案》，还分别制定了离退休党员、在校学生党员、出国留学党员三个子方案, 加强分类指导。调研讨论挖掘问题“深”，学校高度重视调研工作，校处两级领导班子成员亲自带队，深入基层、深入师生员工开展调查研究。宣传教育营造氛围“浓”，学校学习实践活动领导小组精心策划宣传方案，充分利用报纸、网络、闭路电视、专题简报等阵地开展宣传。

    二是突出实践特色，在“外、特、精”三个字上挖潜力。以“外”为本，通过学习实践活动，学校进一步思考如何丰富“外”字内涵，充分挖掘外语学科的人文价值，大力推进学科间的交叉融合。以“特”为重，通过学习实践活动，学校进一步思考如何在“特”字上做文章。在建设好已有的两个国家级非通用语种基地的基础上，学校规划将开设所有欧盟国家官方语言，建立“欧盟国家官方语言整体教学平台”。以“精”为要，学校进一步思考如何在“精”字上下功夫，打造一流的外国语大学，为国家培养大批急需的高层次外语专门人才和精通外语的特色专业人才。