为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，在全市中小学生中弘扬民族传统，传承中华文化，促进广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，嘉兴市开展了中小学国学经典诵读活动，取得了良好的效果。

      1、组织部署周全。为抓好国学经典诵读活动，我们通过实地调研、交流座谈，认真听取我市中小学开展国学经典诵读活动的想法和建议，确定市实验小学、北师大附属学校、油车港实验小学、南湖创业学校、秀州中学、嘉善二高、王江泾镇中学等七个学校为首批试点学校，在此基础上，专门召开国学经典诵读试点中小学校工作部署会，出台《嘉兴市中小学国学经典诵读活动实施方案》，在对诵读内容和课程安排做了引导外，还对师资、经费、激励措施和开展活动等方面作出安排。各试点学校也高度重视，均成立国学经典诵读活动领导小组，分别制定适合学校实际的活动方案和学习任务，在学生、教师和家长中广泛动员。3月29日上午，我们在市实验小学举行嘉兴市中小学国学经典诵读活动启动仪式，向7所试点学校赠送了国学经典读本，启动仪式上还开通了市实验小学国学经典诵读网页，7所试点学校以歌舞、名篇吟唱和现场书法等多种形式展示国学。

      2、工作开展扎实。国学经典诵读活动是我市针对未成年人思想道德建设的一项尝试，自国学经典诵读活动开展以来，我们按照边探索、边实施的方式，积极引导各中小学开展诵读活动。一是在诵读内容上，推荐的国学经典既包括了《三字经》、《弟子规》、《千字文》这些平日里中小学生熟知的国学启蒙经典，也有《声律启蒙》、古诗文必背、古代名句选读、《朱子家训》、《增广贤文》和著名的“四书”（即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）等经典书籍，此外还有爱国诗词和地方特色诗词。二是在时间安排上，各中小学将诵读活动与教学工作相结合，根据各校实际，以校本课程、班（队）课的课时为主，并结合地方课程、综合实践活动等时间开展国学经典诵读展示、赏析活动，或利用早读、午休时间等课外时间自主安排每天的经典诵读。如嘉兴南湖创业学校在午休时间，学生们都会在老师的指导下诵读至少10分钟的国学篇章；王江泾镇中学每天早上由语文课代表把当天的诵读内容写到黑板上，学生们抓紧晨读时间朗读背诵，等等。三是在诵读方式上，各试点学校采用了教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背、举行朗诵会等多种方式，并通过黑板报、早晨和午休时间播放国学经典CD朗读碟、国学经典音乐等，使国学经典进一步走近学生。如嘉兴市实验小学把国学经典作为校本课程要求任课老师和学生们一起研读，在教师中推出国学论坛等形式提升教师国学修养和授课水平，对学生则由班主任推出“诗文卡”、手抄报、诗文集等形式予以引导和鼓励，语文老师在授课时注意引导排练国学经典课本剧，音乐老师选取合适的篇章为之谱曲并教导学生们吟唱，美术老师引导学生们根据古诗进行作画，各科老师形成合力共同推进。四是在表现形式上，为激发学生对国学经典的兴趣，各试点学校由学生自主选择表演、吟诵、配经典音乐等形式进行诵读。同时，还编排了一些形式多样、各具特色并以国学经典为内容的节目，如嘉兴市实验小学的《古诗文吟唱》和诵读歌唱《满江红》、北师大南湖附属学校的《少年心，附校情》、秀洲区油车港镇实验小学的《孝亲敬老歌》、秀州中学的音乐诗歌《明月几时有》、嘉善县第二高级中学的《读我论语，爱我中华》、南湖创业学校的舞蹈《春晓》、王江泾镇中学的《相伴国学，茁壮成长》等，多角度展示和演绎国学经典著作。

      3、活动针对性增强。国学经典诵读试点工作不仅涵盖了城市、农村、小学、中学和新居民学校，而且也涵盖了中小学各个年级，为此，我们认真指导各试点学校针对不同年龄段特点，结合各自特点加以推进。如嘉兴市实验小学从学生的接受能力出发确定课程和学习内容，把《三字经》、《弟子规》和“二十四孝”故事列为必修内容，把《千家诗》、成语故事、中国神话故事等内容列为选修内容。嘉兴南湖创业学校目前把国学吟诵的重点放在小学段，初中段的国学吟诵以《论语》为主，该校把每周一节的校本课安排为国学课，由语文老师负责挑选适合不同年级的学生吟诵的国学篇章。王江泾镇中学学生人手一册《三字经》、《千字文》或其他国学经典读物，考虑到中学生的领悟力和接受力，结合初中语文课本，学校语文教研组编印了以《论语》和优秀古诗词为主的讲义分发给学生诵读，目前该校教师正在精心策划编辑一本适合本校学生诵读的国学校本教材。

      4、蕴含意义深刻。国学经典蕴含了丰富的人生哲理，有利于培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质等，为此，我们在开展此项活动时注重把握国学经典的丰富内涵，促进学校德育的发展。如油车港实验小学，通过国学经典诵读弘扬“孝敬教育”，将国学诵读引入课程，成为必修课之一，引导学生学习《弟子规》中所阐述的“弟子”在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，在全校上下营造了“追孝星、学孝星、做孝星”的氛围。该校被评为“中华民族传统美德教育实验研究课题优秀实验学校”。在开展诵读活动中，我们还注重加强爱国主义教育，结合“我们的节日·清明”主题活动，组织全市各中小学通过朗诵会和歌会等各种形式开展爱国诗词吟诵活动，并在市博物馆举办全市中小学生爱国爱乡诗词吟诵现场比赛，用新中国建设的伟大成就和中国人民崭新的精神风貌告慰先烈先贤，引导中小学生慎终追远、不忘传统、满怀信心地建设我们的国家。

      5、社会气氛浓厚。自国学经典试点活动开展以来，国学诵读这种能让中小学生多一些底蕴、多一点气度的传统经典教学在我市逐步兴起，得到了家长和社会各界的广泛支持。如秀洲区王江泾镇中学下发了《告家长书》，把学校组织学习国学经典的活动信息通知家长，得到了家长们的支持。市区一批退休阿姨集资订了一批《弟子规图说》和部分讲课光碟赠送给中小学校，并到部分中小学送书上门，其中赠送新塍镇小学和中学7000册，赠送嘉兴市实验初中教育集团2900册，赠送蓝天学校5000册等，此举也得到了嘉兴一位企业家10万元的资助。