厦门市教育局表示，应广泛开展生命教育，培养学生尊重生命的态度，理解生命的意义和价值。实施生命教育内容进课堂，整合地方课程和校本课程，每两周安排１课时生命教育课程，并在多学科教学中渗透生命教育，确保在课堂领域落实生命教育的内容。

    同时，中小学要开展灵活、有效、多样的生命教育专题综合实践活动，举办征文比赛、演讲比赛，利用青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育等专题教育形式，在班团队活动、节日纪念日活动、仪式活动、兴趣小组活动中积极组织和安排生命教育。

    生命教育旨在通过教育，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命，提升生命质量。生命教育由美国学者杰·唐纳·化特士于１９６８年首次提出，此后在世界范围内引起广泛关注。