“同学们，现在我们开始上课。”扬州市三元桥小学的佘亚琴老师17日上午像平常一样，微笑着开始讲课。但与以往不同的是，这堂课上见不到黑板、粉笔，也见不到课本，取而代之的是老师和同学们手中的灰白色的小“书”。这个看起来只有半张A4纸大小、厚约1厘米的小“书”，就是“电子书”。这是扬州市进行电子书进校园试点的第一堂课。

    “我来向大家介绍一下扬州的瘦西湖、东关古渡……”，“我要说一下扬州四通八达的交通……”几位同学在老师的引导下，随着电子书展示的图片，绘声绘色地描述着画面的内容，在场的所有人都被大屏幕中展示的书中画面和同学们的讲解吸引住了，听得聚精会神。

    据了解，这款电子书拥有150多本书、近450万字的储存量，使用了新型电子纸张技术，无辐射、不刺眼，读起来很舒服。每本电子书的屏幕上都显示着书库、音乐、档案管理、最近阅读、图片等9个栏目，底色类似真实书籍微黄色，字迹也呈现印刷效果，同学们通过操作左右键，屏幕就会像真的书籍一样，显示出“纸张”一页页翻动的效果。

    电子书不仅能够提供图片欣赏、阅读，还能够朗读，面对这些“神奇”的功能，同学们的脸上都带着新奇与激动的神情，简便的操作，更是让他们对电子书充满了兴趣。唐寅同学很喜欢学校给他们配备的这个“新式武器”，而且操作起来并不难，看着说明书，小家伙仅用20分钟就学会操作了。

    据扬州市教育部门有关负责人介绍，目前使用的传统教科书是纸质书籍，按扬州市现有23万名小学生，平均每人5本；14万中学生，平均每人10本书计算，扬州仅义务教育阶段每年需要255万本教科书，消耗巨大木材资源。今年初，扬州在全国率先启动“电子书产品教育教学开发与应用实验研究项目”的课题研究工作，三元桥小学五(2)班成为首个“电子书进校园”试点班级。而电子教材走进校园，可以做到一次投资，重复使用。此外，电子书的移动存储功能，可以根据年级的变化而更新教材内容，成为一本永远的“新”“书”。

    佘亚琴老师认为，电子书不仅体积小、重量轻，还能存储所需的所有书籍，携带方便，是流动的图书馆，低耗能很环保，总体来看买书开销也降低不少。据了解，扬州将进一步扩大“电子书进校园”试点范围，为推广电子书更大范围进校园探索经验。