本文作者雷蕾，陕西合阳县小学教师
喜用文字和图片感悟生活之美

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        有人说：“陪伴是最好的教育”。也有人说：“还没来得及多抱抱他，他就长大了”。是啊！很多人总会说有太多的来不及，没有做到，甚至因此而遗憾终生，可依然有更多的人在重蹈覆辙。

        随着经济的发展，父母为了给孩子营造一个更好的生活环境，他们被迫外出打工，由于沉重的生活负担，父母只能将孩子留在农村，留在爷爷奶奶身边，而年迈的老人能够让孩子吃饱饭就是他们最大的满足。何曾想到孩子们内心的渴望呢？于是，便出现了儿童群体中一个特殊的群体——留守儿童。

        我是一名乡村教师，同时也是一名班主任。每天，走进教室看到那一张张幼稚的小脸上沾满泥土，那一件件穿了一天就脏兮兮但还得坚持穿到周末的校服，那一双双冻得红肿的小手，我的心就在痛……

        他们不是孤儿，他们有自己的父母，他们也有人疼有人爱，他们也不愿意这样，可为什么会是如此呢？只因为他们的另外一个名字——留守儿童。

        在同一座美丽的城市，同一个整洁的学校，但是无数个早晨、晚上和周末，看到别的孩子的父母接自己的孩子时，他们的双眼里充满着羡慕、渴望和无助。

        他们是多么羡慕同学有爸爸妈妈陪伴在身边，他们多么渴望爸爸妈妈能早点回来；多么渴望进步的时候，有爸爸妈妈的表扬；遇到困难的时候，有爸爸妈妈的鼓励；哪怕是调皮的时候，也有爸爸妈妈的责备……可是，想想那遥远的甚至不确定的春节的团聚，又是多么的无助……

        作为一名老师，作为一名生活在留守儿童中的乡村教师，我呼吁：请伸出您的友爱之手，多关注留守儿童，关注这些渴望让爱回家的留守儿童们。

        看着这一张张纯真的笑脸，愿更多人爱的陪伴和鼓励，呵护他们健康成长！

        让世界充满爱，祝愿天下所有的孩子都有爱的呵护！有幸福的港湾！