长沙小学是如东县一所地处偏僻的普通农村小学，然而就是这样一个不起眼的学校，进入12月份以来，接连收获了县“优质教育”学校、“书写教育”特色学校的荣誉。是什么让这所学校变得如此令人刮目相看的呢？日前，笔者走进校园一探究竟。

清晨，学校各包干区便出现了教师忙碌的身影，这是他们为给学生创造一个洁净、惬意的学习环境所做的第一件事。用老师的话说，“学生处在干净、整洁的环境中，就会心生出‘校园真美，我爱学习’的感受”。 

随着晨读课的铃声响起，各教室纷纷传出学生诵读经典文章《弟子规》的声音；下课了，学生们边玩边随口吟诵《弟子规》，显得那么自然、写意。 

午间，孩子们则端坐教室，在语文老师的指导下，以《弟子规》校本字帖为范本，认认真真在学校专门设计的方格写字纸上练习写字。每次练习，“读帖、临帖、评讲、修改、展示”的五步曲是师生们必须不折不扣完成的。 

晚学前，各班师生一起吟诵《弟子规》片段，对部分学生实行背诵抽测过关。同时，还要求学生把每天所学《弟子规》内容回家后讲给家人听，将敦伦尽份、闲邪存诚及养成忠厚家风的美德及时传递到社会。 

自经典诵读、书写活动开展以来，整个学校呈现出生机勃勃的景象：健康文明的语言、大方得体的举止、淳朴健康的学风……更让长小人开心的是，今年开学以来，学校写字教育硕果累累：学生参加省、市硬笔书法大赛多人获得一等奖，校领导应邀在市书写教育办学经验交流中作经验介绍，多位老师分别在市写字教学研讨、县写字教学观摩等活动中上展示课、示范课…… 

如今，走进长小校园，不仅能听到《弟子规》的诵读声，而且能亲睹展示在校园里写得端端正正、饱满有力的学生写字作品。对此，校长杨桂荣意味深长地说：“近年来，我们学校将诵读《弟子规》、书写好汉字作为一种办学特色来积极开展探索。实践证明，此举不仅能够提升学生的人文素养，更重要的是能让学生从中终身受益。” 
【全民学习弟子规工作委员会·和谐中国网总编、和谐中国书画院院长、弟子规现代修订者李耀君老师弟子规讲座报告预约电话010-5143 8660短信158 1010 2998《训蒙文》清·康熙 李毓秀、《弟子规》清·乾隆 贾存仁、《人之规》现代·李耀君】