苏建举:把《弟子规》与思想政治教育相结合
发表时间: 2012-04-11来源:

 

      作为德育主渠道的思想品德课,如何发挥它的德育功能,提高学生的政治素质和思想道德素质,使他们逐步树立科学的世界观和人生观。这是一个摆在我们面前的艰巨任务,也是时代赋予教育工作者的神圣使命。(和谐中国网www.hxzg.net· 全民学习弟子规工作委员会)

      我作为一名政治教师,今年参加了贵州省团校举办的关于做好未成年的思想道德建设工作“千校万师培训”活动,在校又负责团委工作,深感责任重大。为此我加强学习,在和谐中国网上对其倡导的全民学习《弟子规》活动深有感触。确实,就我们学校来说,也存在学生打架、偷盗、魂不守舍、互补尊重等不和谐现象。同学之间,师生之间来至同事之间情感冷漠,互不关心时有出现。对持,我们不得不思考,我们的教学怎么了,问题处在那里。尽管以前学了很多,知道的也不少的人际交往知识,在解决现实情况的时候总派不上用场。接触到和谐中国网倡导的《弟子规》后,开始豁然开朗,萌生了在校宣传《弟子规.》并践行的念头,接下来有进一步观看了蔡礼旭老师《细讲弟子规》的讲座、公益片《和谐拯救危机》、和谐论坛的有关节目。更加坚定了自己的信念。

      今年一开学我就开始把《弟子规》推广与自己所任工作结合起来,首先将李耀君的《弟子规》现代修订版印发给全校学生阅读,并在思想品德课上与学生一道分享《弟子规》所蕴含的德育内容,感动了自己,也感动了学生。组织各班团员观看《落实弟子规,做好中国人》、学唱感恩歌曲《感恩的心》、《故乡的校园》、《游子吟》、《贵州恋歌》等。我从学生的表现中真正体验到了寓教于乐的滋味,同时也增强了干好本职工作的信心和决心,在今后的工作中,我将继续把《弟子规》的推广与思想品德课以及团委工作紧密结合,把德育工作推向新的高度。同时以希望同仁们也能把《弟子规》所蕴含的德育内容融入自己的教育教学,追求其乐融融的教学境界。苏建举(和谐中国网www.hxzg.net· 全民学习弟子规工作委员会)

相关评论:  
     杨国霞     发表于:2011-11-11 13:58:09  
方法好,加强学生的德育教育可以从多方面进行。
     尹贵素     发表于:2011-11-12 15:03:54  
赞同你的观点,向你学习。如果教师能够把一些好的教育资源,运用到教学中来,学生就会终身受益。
     李星武     发表于:2011-11-13 15:20:58  
拜读了我们祖先的杰作《弟子规》后,茅塞顿开,原来人生的很多感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满了人性的真正体现。作为一名思想品德教师看到了今天部分青少年思想道德素质相当差,深感担忧。读了《弟子规》一书,突发其想,将此书与思想品德教学有机结合起来,去教育、感化众多学子,全面提高他们的素质,从而推动社会的进步与人类的文明。
     伍洪新     发表于:2011-11-13 21:46:44  
思想品德课的教学就是让学生懂道理、明是非,能从不同的角度对学生进行道德教育都是好的。
     王启安     发表于:2011-11-15 22:59:08  
赞同你的观点。《弟子规》是祖先哲人的思想精华,值得提倡。
     姚尚江     发表于:2011-11-22 8:39:33  
苏老师的教育教学方法值得借鉴。 

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