和 谐 中 国 网
和谐文化大讲堂
全民学习《弟子规》工作委员会
发起“全民学习《弟子规》”活动
活 动 宗 旨
传播和谐文化 提高国民素质
活 动 口 号
全民学习弟子规 家和国和天下和
三 个 目 标
初期目标：全国每家一本弟子规（现代修订版）
中期目标：全国每人一本弟子规（现代修订版）
最高目标：让中国伦理经典《弟子规》走向世界
工 作 方 式
联合爱心机构 宣讲赠送传播
小孩带动大人 城市带动农村
学校带动企业 企业带动社会
北京带动全国 中国带动世界
央视《百家讲坛》，钱文忠教授的《解读<弟子规>》正在热播。昨日，他面向全省地税系统干部职工进行《国学与国运》的讲座之后，接受了《山西青年报》记者的独家专访。
聊起《弟子规》，聊起国学，钱文忠侃侃而谈。他认为源于三晋文化的《弟子规》所讲的就是做人的规矩，它需要我们全民都来学习，这样才能把我们的文化落地为一种生活中的文明意识。
当得知《山西青年报》已经连续刊发1000多个“弟子规”版面，中华优秀传统文化讲师团已经宣讲了600多场《弟子规》主题讲座时，钱文忠说，“这真是非常了不起！”
梳理传统童蒙读物
谈起从7月8日开始在央视《百家讲坛》播出的《解读<弟子规>》，钱文忠说：“录制完《解读<三字经>》后，紧接着就开始录这套《弟子规》的节目了。”
他说，其实在《玄奘西游记》后，他和《百家讲坛》执行主编王咏琴女士就开始商量，希望对中国传统的童蒙读物做一个梳理。无论是选题的确定，还是解读的风格，他们都经过了反复的研究，最终选定《三字经》和《弟子规》两部流传最广的童蒙读物。其中，《三字经》偏重于教人知识，而《弟子规》所偏重的则是做人的规矩。
“对这些童蒙读物进行梳理，我们一方面希望把原意、历史典故等都找出来，另一方面也着眼于童蒙读物的未来，所以在解读时，会与当下的一些现象谨慎关联。”钱文忠说，讲解《弟子规》是需要有互动的，需要有认同感的，切忌有灌输式的说教。所以，钱文忠举了很多生活中的例子，就是希望用一种闲聊式的方式，让人们，尤其是孩子们觉得《弟子规》有意思。
《三字经》侧重文化 《弟子规》侧重文明
虽然《百家讲坛》先播《三字经》，但钱文忠认为学习这两部经典时，顺序应该倒过来，先学习《弟子规》，培养一种规矩，再学习《三字经》。如果是成年人的话，有一定的文史知识基础，可以先学习《三字经》，再学习《弟子规》。
在钱文忠看来，《三字经》与《弟子规》的功能是互补的，“《三字经》侧重于知识，《弟子规》更侧重于规矩，当然这并不是说《三字经》中不讲规矩。相对来讲，《三字经》是增加营养的，《弟子规》是增加免疫力的。如果说《三字经》着重的是文化，那么《弟子规》侧重的则是文明。”
何谓文化？何谓文明？钱文忠这样解释：“文化需要落地为文明。文化就是要化于大众，起到教化的作用。只有成功落地，文化才能转化为文明。”他说，“公德就是文明的表现，比如有些大学生，也会闯红灯、随地吐痰、甚至不孝顺，他们虽然有文化，但是缺少文明意识。”
全民都该学学《弟子规》
从清代至今，《弟子规》经历住了时间的考验，是一部能够站得住的经典之作。但是，它一直被认为是蒙学读物，那么对于成年人来讲，也需要学习《弟子规》吗？钱文忠的回答是肯定的。他说，自己也不是从小就学习《弟子规》，而是到了高中阶段才开始接触《弟子规》。由于特殊的历史环境，现在60岁的老人和6岁的孩子对传统文化的认识基本是一样的，都很苍白，所以全民都应该读读《弟子规》。
《解读<弟子规>》的第一讲中，钱文忠就讲述了北京市平谷区金海湖派出所所长耿国艳宣讲《弟子规》的故事，而《山西青年报》中华优秀文化讲师团恰恰也是首先走进监狱宣讲《弟子规》的。钱文忠说，司法部门在推广《弟子规》方面做得很好，由于他们在一线工作中的切身感受，对当下的一些问题、困难更加了解。“于丹教授曾到监狱里讲过《论语》，当时很多服刑人员被感动得泪流满面。他们在某些方面犯了罪，不代表他们不孝顺。我们要激发他们的善，引导他们把对父母的爱，分一点给其他人。”钱文忠说。
除了特殊群体，对于一些企业在管理中引入《弟子规》，钱文忠表示欢迎，“现在的新员工很多都是独生子女，对于他们的培训，如果从《弟子规》入手，可以培养他们对师长的尊重，与同辈的相处之道等等。但《弟子规》的功能是教人守规矩，教人为人处世的。”同时，他也提醒说，《弟子规》不是万能的，它不能指导业务，比如会计、广告，用《弟子规》就解决不了了。
国学与“大国学”
现在，南方的许多幼儿园、学校，都在学习《弟子规》，全社会对国学的热情空前高涨。
同时，钱文忠也担心国学热中，将国学的概念窄化。“现在，我们学习的大多是儒家孔孟一系，而儒家还有荀子、董仲舒、王阳明等等。另外，中华传统文化中诸子百家、少数民族的灿烂文化，都是我们需要继承的。所以，季羡林先生提出‘大国学’的概念。”
《弟子规》植根于三晋文化
如何学习《弟子规》？钱文忠说，学习《弟子规》需要生命的投入。“《弟子规》出自山西，并非偶然，这与三晋文化背景密不可分。傅青主以前，清代山西一带就已有一批儒家学者，归属于颜李学派，非常注重实践、提倡参与劳动。”
颜李学派是清代初期思想领域颇具影响的一个学术流派，因该派的创始人为清初北方著名学者颜元与李塨，故得名。颜李学派的标志是“实学”，主张“实文、实行、实体、实用”，与清初官方提倡的宋明理学相对立，在社会上产生过相当大的影响。
儒家提倡修身，从日常的小事做起，《弟子规》也是从高处着眼，低处着手。“一个守时的人，往往比较容易让人信任。《弟子规》中讲‘置冠服 有定位’，一个人在细节上的注意，培养的是一种秩序感，做事就会有头有尾。”钱文忠说。
学习《弟子规》需要实践，而我们在生活中往往做不到。钱文忠说：“《弟子规》虽然是蒙学读物，但千万别指望孩子能够做到它所提出的每一点要求，因为那是对圣人的要求，而大多数人是难以成为圣人的。我们学习《弟子规》，应该知道圣人是什么样子的，要不断地反思自己。”
中央电视台《百家讲坛》钱文忠解读《弟子规》
和谐中国网·全民学习《弟子规》工作委员会
倡导的“全民学习《弟子规》活动”再掀高潮
夏日炎炎好难耐，文化大餐来消暑。2010年7月8日起，中央电视台（CCTV-10）《百家讲坛》将播出为期一个月左右的钱文忠“解读《弟子规》”（首播12：45，重播22：40，次日6：40）。随着央视对《弟子规》解读的播出，将会进一步推动“和谐中国网（全民学习《弟子规》工作委员会）”倡导的“全民学习《弟子规》活动”再掀高潮，有力促进国民人文道德素质提高，社会更加和谐。
2006年以来，和谐中国网总编辑李耀君（北师大兼职教授）在学习研究《弟子规》时，感觉到其中有些内容带有一定的时代局限性，有些理念和规范不利于青少年学习和成长。于是就与时俱进，反复研究和征求各方意见，对其中某些过时的理念和规范进行了修订，形成了《弟子规》现代修订版，人民网、中国青年网、和谐中国网等近百家网站等媒体相继刊载。
面对当前的社会道德现状，强烈的社会责任感驱使李耀君总编率“和谐中国网（全民学习《弟子规》工作委员会）”在全国发起“全民学习《弟子规》活动”。一是广泛吸纳爱心讲师，在全国巡讲。特别是李耀君总编的《用道德力量应对现代社会危机——<弟子规>与当代社会道德问题与对策思考》报告，在许多单位后讲解后反响强烈，收到良好的社会效果。李耀君认为，当前诸多社会问题，如：数起校园血案、连续跳楼事件、问题奶粉、问题疫苗、赵作海冤案、买官卖官、贪污腐败……等等，其根源均在于人们的伦理道德出了严重问题，导致了人们“一切向钱看”，拜金主义严重、漠视公平正义、思想道德沦丧等。这些问题的产生有着复杂的的社会历史文化原因；而解决这一问题的主要方法，就是在全民中开展中华传统文化和伦理道德教育（当以《弟子规》为最基本的代表和入门读物）。
二是联合有关党政机关和爱心企业家、教育家、慈善家等各界有识之士印赠《弟子规》（现代修订版）给社会各界学习交流。有许多党政机关、社团机构、企事业单位和爱心人士合作印刷全部赠送到社会各界，其中政协北京市大兴区委为全体政协委员和机关干部人手一册，陕西甘井镇党委政府为全镇6000户群众每户发赠一本，等等。和谐中国网还联合爱心单位和爱心人士向清华大学附中全体师生捐赠了3800册现代修订版《弟子规》，向新疆华山中学捐赠8000册，向天津市未成年犯管教所赠送了500册，向北京关心下一代启智特教学校赠送300册，向河北易县文教局赠送300册……等等。
和谐中国网（全民学习《弟子规》工作委员会）在全国倡议发起开展“全民学习《弟子规》活动”。活动宗旨是“传播和谐文化，提高国民素质”；活动口号是“全民学习弟子规 ，家和国和天下和”；活动的三个目标是：初期目标，全国每家一本弟子规（现代修订版）。中期目标，全国每人一本弟子规（现代修订版）。最高目标，让中国的弟子规走向世界；工作方式是：“联合爱心机构，宣讲赠送传播；小孩带动大人，城市带动农村；学校带动企业，企业带动社会；北京带动全国，中国带动世界。”和谐中国网希望更多的爱心单位和爱心人士参与进来，携手提高国民道德素质。
在学习弘扬《弟子规》过程中，我们碰到许多人对《弟子规》的认识上有两个误区。一是有人“因噎废食”，片面地认为《弟子规》是封建时代的产物，其中有些过时的理念和礼仪，因此就彻底不学或不给孩子教《弟子规》；二是还有部分人有个误区，认为《弟子规》是小孩子的事。其实，人人都是为人子女，人人都是为人弟子，因此，人人都有必要学习践行《弟子规》。鉴于《弟子规》的名称容易让一些人误认为是小孩子的事，李耀君先生给其增加了一个副题或别名——《人之规》，以便引起我们大家的重视。
我们欣喜地看到， 随着央视对《弟子规》解读的播出，将会推动“和谐中国网（全民学习《弟子规》工作委员会）”倡导的“全民学习《弟子规》活动” 再掀高潮，促进国民素质提高，社会更加和谐。
另据悉，和谐中国网总编、北师大兼职教授、《弟子规》现代修订者李耀君道德教育报告“《用道德力量应对现代社会危机》——当代社会道德问题与对策思考”报告全国巡讲！该报告适合所有单位和群体，咨询预约：010—5143 8660，QQ：330835268，邮箱：hxzg.net@163.com，详情登陆：www.hxzg.net
同时，如果您想免费获赠《弟子规》（现代修订版），可通过邮箱、QQ等回复您的姓名、地址、邮编、电话、单位、职务、年龄等信息，和谐中国网将会向您免费寄赠适当数量的《弟子规》（现代修订版）。
延伸阅读
《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。后经乾隆年间贾存仁修订，并改名为《弟子规》。其内容以《论语》中的“弟子入则孝，出则弟(悌)，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为指导思想编纂而成。内容包括为人子弟如何孝敬父母、友爱兄弟、待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范，特别讲求生活和做人教育，是启蒙养正、教育人们敦伦尽分、防邪存诚、养成忠厚作风很好的读物。现在经过李耀君教授与时俱进的修订，更加适合现代社会人们的阅读。
百度搜索：用道德力量应对现代社会危机 弟子规现代修订版 和谐中国网 李耀君
【李耀君道德教育报告•全国巡讲】
用道德力量应对现代社会危机
——当代社会道德问题与对策思考
主讲：和谐中国网总编、《弟子规》现代修订者、北师大兼职教授 李耀君
【适用对象：党政机关、企事业单位、大中小学校，会议论坛等】
【报告提纲】
一、对目前一些社会现象的梳理（诸如：连续发生的校园安全事件、富士康连跳事件、赵作海冤案……）
二、造成目前社会现象的深层次原因分析（传统文化道德教育是如何缺失的）
三、解决目前社会问题的对策探讨（如何用道德力量应对现代社会危机，促进和谐社会建设。
【内容提要】李耀君教授认为，当前诸多社会问题，如：买官卖官、贪污腐败、数起校园血案、连续跳楼事件、问题奶粉、问题疫苗、赵作海冤案……等等，其根源均在于人们的伦理道德出了严重问题，导致了人们“一切向钱看”，拜金主义严重、漠视公平正义、思想道德沦丧等。这些问题的产生有着复杂的的社会历史文化原因；而解决这一问题的主要方法，就是在全民中开展中华传统文化和伦理道德教育。李耀君从社会历史发展、国内国际形势纵横剖析，引经据典，发人深思，有利于促进和谐企业、和谐校园、和谐机关及和谐社会的建设。
【主讲简介】李耀君，1966年生，中共党员。和谐中国网总编辑，《弟子规》现代修订者，北师大兼职教授，担任多家机构顾问。毕业于陕西师大政治教育系。曾担任过高中思想品德课教师、大型国企办公室主任、社团机构秘书长、报社总编等。
2005年负责“和谐中国网”以来，以“传播和谐文化，促进社会和谐”为己任，创办《和谐中国》要文专刊、和谐文化大讲堂、和谐中国书画院等，组织开展“和谐中国万里行”等大型活动，社会效益良好。
特别是他根据胡锦涛“要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕”的指示精神修订的《弟子规》（现代修订版），并在全国发起“全民学习《弟子规》”活动，在各地巡讲报告，引起强烈反响；同时联合众多党政机构、爱心企业、学校、社团组织和个人等携手向社会各界广泛赠阅。其中向清华附中全体师生赠送了3800册，向新疆华山中学捐赠8000册，向天津市未管所捐赠500册，向北京关心下一代启智特教学校赠送300册，等等。
李耀君还以他的书法作品多次参与社会公益活动。尤其是他书写的温家宝总理诗句“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”被中央、国务院及有关部委党政领导和英国剑桥大学博物馆等国内外有关机构收藏。多次参加“爱心活动”，资助弱势群体。其中2009年在救助白血病患者刘冬青的爱心义卖活动上，其书法作品拍卖所得5800元全部捐赠；2010年“六一”前夕，将其书法作品义卖所得3000元捐赠给打工子弟学校，等等。
【“全民学习弟子规”活动简介】和谐中国网在全国倡议发起开展“全民学习《弟子规》活动”。活动宗旨是“传播中华和谐文化，提高国民道德素质”；活动口号是“全民学习弟子规 ，家和国和天下和”；活动的三个目标是：初期目标，全国每家一本弟子规（现代修订版）。中期目标，全国每人一本弟子规（现代修订版）。最高目标，让中国的弟子规走向世界 ；工作方式是：“联合爱心机构，宣讲赠送传播；小孩带动大人，城市带动农村；学校带动企业，企业带动社会；北京带动全国，中国带动世界。”
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相关链接：
李耀君应邀出席北京百年学校家长会和经典诵读大会
http://www.hxzg.net/html/thkszjy/2010/0701/5232.html
李耀君应邀参加全国《弟子规》与孝文化学术研讨会
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李耀君在太原选煤厂作道德教育报告
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《弟子规》（现代修订版）李耀君
http://www.hxzg.net/html/lb_zl/2009/0501/867.html
和谐中国网•全民学习弟子规工作委员会活动
http://www.hxzg.net/html/thkszjy/
http://www.hxzg.net/hxzg/
李耀君在西安交通大学作道德教育报告
http://www.hxzg.net/html/thkszjy/2010/0619/5158.html
“学而”讲坛：用道德力量应对现代社会危机
http://www.sinoss.net/2010/0623/23147.html
李耀君《用道德力量应对现代社会危机》_在线视频观看
http://www.tudou.com/programs/view/cUNT9f5adDk/
用道德力量应对现代社会危机——《弟子规》与当代国民道德素质的问题与对策
http://www.dashanbei.com/news/3/40351.html
李耀君道德教育报告——用道德力量应对现代社会危机
http://www.youth.cn/wrzn/jzml/201006/t20100604_1251050.htm
