看到材料中的故事，我不禁想起了另外一个故事： 在马路上有个下水道的盖子被人弄到一边，一个路人路过，在这个下水道旁边立个牌子：请绕道！行人和车辆路过这里都依警示牌绕道，直到有一天，一位老人把盖子搬回原处。
　　两个故事异曲同工，反映同一个问题：前者是提醒，后者则是解决根本问题。
　　不可不说，梯子故事中的工作人员和下水道故事中的路人是有责任心的，是关心他人安全利益的，比那些视而不见之徒高尚很多，可是他们和其他很多人为什么都没能从根本上解决问题呢？
　　有两个可能：一是没想到解决办法，二是想到了不肯做。
　　记得从幼儿园起，学校就为我们划了无数条条框框，手怎么摆，脚怎么放，老师上课时不许插嘴，要乖乖听话等等，国人从小规矩最多。记得从小到大我们的语文课，每篇的段落大意、中心思想都有标准答案，即使有的老师讲过后还似懂非懂，或者心中有些“异议”，但是一定要背熟，考试时不能有自己的“创意”，否则通不过。
　　回到梯子的故事上来，自古以来梯子就是竖着放的，妇孺皆知、习以为常了，想不到还能横着放也是很好理解的了。或者有人想到了不愿意多事，不敢为天下先，怕被人评论“放个梯子也跟别人不一样”。因为在我们日常生活中，“跟别人不一样”绝对不是一句褒义的话。
　　这使得我们生活中出现很多热衷于提示，不重视解决，治标不治本的现象。
　　比如禁烟令，在公共场合禁止吸烟绝对是好事，可是没有奖惩措施，很难真正执行，特别是在娱乐场所和餐厅，老板怕得罪客人，谁敢要求禁烟？真想把烟草对健康的危害降到最低，还得从烟草行业转行做起。
　　梯子的故事虽小，却回味无穷。王娟（作者系公务员）
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