韩星教授2009汉字族寻根之旅国学夏令营开营仪式上的讲话

各位领导、各位家长、各位小朋友：

大家早晨好！

这次的夏令营是“汉字族寻根之旅”国学夏令营，这个主题很好，因为汉字是我们中华文化的载体，仓颉造字的传说就发生在我们陕西的白水县。今天我们在这里进行开营仪式的西安碑林也是以汉字为基础的中国书法艺术宝库。

我这里主要想就国学谈一些基本看法。我首先想问你们一个问题：什么是国学？有哪位小朋友能回答？

也许这个问题的答案是各种各样的。我想引用的是一百多年以前，在五四新文化运动风起云涌的时候，有位学者叫邓实，是“国粹派”的代表性人物，他说过一段话，原文是文言，我就意译成现代汉语，大意是说，国学就是一个国家的学问总称。世界上的人都生存在一定地域，属于不同的国家，有国家就一定有他们的学问，这就是国学。我们现在可以说 ，中国有中国的国学，美国有美国的国学，英国有英国的国学。那么，我们的国学到底是什么？简单地说，就是以儒学为主体的中华传统文化和学术。过去的划分是经史子集。经主要是儒家的经典，先有《五经》，后有《四书》，最后有十三经；史就是历史，《史记》、《汉书》等二十五史；子就是诸子百家的作品；集就是各种个人的文集，主要是文学家的作品。现在我们习惯于从思想学派划分，就包括了诸子，儒道释，其中儒家贯穿并主导了中国思想史。从现代学科划分可以分为哲学、宗教学、伦理学、史学、文学、艺术、考据学、文献学、版本学等。这些都太高深了，是你们将来上大学、读博士才要学习和研究的。

国学对我们中国人有什么重要性呢？我们生长在中国这块土地上，作为中国人，首先当然要学自己国家的学问。在历史上，我们这么大的小朋友应该已经学了许多经典，积累了丰富的国学知识。可是，我们现在的教育是受西方教育模式主导的，我们的教材编写没有延续我们几千年的文化传统，不能给我们完整的国学教育。更为致命的是，我们的国学教育已经断裂了近一个世纪，这就是一百多年前在我们国家发生了五四新文化运动，猛烈地批判传统文化，打倒孔家店，扫除封建礼教，结果矫枉过正，也割断了我们的文化传统，包括国学教育，所以你们的爷爷奶奶，爸爸妈妈都没有能够接受国学教育，这影响了几代人，影响了我们国家国民素质的整体提高。国学对于我们之所以非常重要，是因为国学当中包涵了我们中华民族优秀传统文化的核心价值，是几千来我们中国人的思维方式、行为方式、生活方式的高度概括，遗传着我们炎黄子孙的血脉，支撑着中华民族的脊梁，是我们精神家园的核心内容。

我们现在常常说到中华民族的伟大复兴，其实最根本是中华文化的复兴，而国学就是中华文化的学术基础和固本之学。现在，伴随我们国家的强盛，国学也越来越引起国家领导人和社会各阶层的重视，形成了“国学热”。最近教育部、国家语委于2007年9月正式启动“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”，这是多么好的机遇啊！希望你们通过诵读传统经典，参与文化活动，领悟古圣先贤的心语，学会在家孝顺父母，在外尊敬师长，学会温良恭俭让，学习仁义礼智信，把“为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平”自己的人生追求。这四句话是我们陕西宋代大儒、关学创始人张载说的传世名言，在这里送给你们。

谢谢！

韩星，陕西师范大学儒学-儒教研究所所长、历史文化学院教授，陕西孔子研究会常务副会长。