【和谐网】悼念著名艺术家游本昌先生
发表时间: 2026-09-24来源:和谐中国网国学院


【游本昌先生悼赋】

李耀君

游本昌先生

作者李耀君2012年与游本昌先生


维丙午中秋节前夕,惊闻游公本昌先生仙逝,享年九十有三。艺苑同悲,山河共泣。余十四年前,曾于京幸会先生并赠其书法,及观其戏,闻其行,更感佩于心。今谨以芜辞,致祭于先生之灵前曰:

呜呼!夫人生如戏,戏如人生。先生以戏为命,以艺为魂。生于泰州,长于沪上,幼聆梵音,早种善根。及长入上戏,习斯坦尼之术,为新中国首代演员。然三十年间,龙套七十又九,默默无闻。人或惜之,先生独曰:“没有小角色,只有小演员。” 演《大雷雨》之农奴,一句台词也无,乃读十九书以究其心,临台一泪,成“经典龙套”之誉。

先生年逾半百,方逢“济公”。破帽衲衣,摇扇而至;嬉笑怒骂,济世为怀。“鞋儿破,帽儿破”之歌声一起,亿万人心皆随其游。先生演济公,非演其相,乃演其心;非饰其身,乃悟其道。尝曰:“济公度化了我。”自兹以降,济世为公之念,贯其一生。以文艺化导人心,此先生之座右铭也。

先生晚岁益壮,壮心未已。卖房产以演弘一,自掏版权,全家上阵,巡演百二十场。九十高龄,复以《繁花》“爷叔”惊艳世人,一瞥一叹之间,藏尽沧桑。先生尝言:“戏比天大。”虽骨折而不辍,虽高龄而不怠,此非大丈夫之志欤?

先生之德,不止于艺。济困扶危,悲天悯人,济公之心也;真诚待人,不慕虚荣,弘一之操也。九十载春秋,戏梦一场;千万人心田,善根永植。

先生暮年,信仰弥坚。十六岁目睹沪上解放,赤色种子早植心田;七十载躬耕艺苑,入党之志未尝或忘。自谓“尚未达到党员条件”,谦抑自持,待时而动。

乙巳初夏,先生九十有二,终偿夙愿。六月三十日,党的生日前夕,鲜红党旗下,先生哽咽宣誓,胸前徽章熠熠。誓言准备一月有余,字字千钧。曰:“胸腔里跳动的,依旧是当年那个渴望光明的少年之心。”

总书记闻之欣然,委托中央组织部负责同志转达勉励与问候: “得知你在92岁高龄加入中国共产党,我对此感到高兴。你有一颗炙热的向党之心,令人感动。希望你发挥党员先锋模范作用,带动更多文艺工作者为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设文化强国贡献力量。顺祝身体健康、生活幸福!”

先生闻之,感奋不已:“总书记日理万机,还能对我这样一个老人拿出时间来勉励,这绝不是对我一个人的,是对整个文艺界的沉甸甸的嘱咐。”誓言“全力以赴,倾情奉献,竭尽全力为党的文艺事业贡献力量”。

赞曰:破衲摇扇入梦来,大雷雨里泪盈腮。龙套七十无人识,一戏济公天下哀。晚岁弘一清苦节,爷叔一瞬亦雄哉。九二春秋归赤帜,百年戏梦证初心。总书记语殷殷在,文艺长河万古新。人生如戏真诚在,以艺化人永不衰。尚飨!

【附:作者简介】

李耀君,1966年出生,陕西渭南合阳人,陕西师大政教系(哲学)毕业,人文学者,国学教育指导师,“国学疗愈”倡导者(国学疗愈指导师),和谐中国网创始人,《弟子规▪人之规》现代修订者,和谐书院院长,台湾孔子学院特聘教授,曾担任央视《星光大道》评委,兼任多家企事业单位文化顾问。撰有《中华文化系列歌诀》《国学经典导读》和《国学疗愈》《人文随笔》等。中央电视台、《人民政协报》和《联合国友好画报》等媒体先后报道。

延伸阅读 

1、国学疗愈指导师——李耀君

http://www.hxzg.net/html/39-13872.html

2、真正人生六十始

http://www.hxzg.net/html/62-14569.html

3、作者视频简介

https://v.youku.com/v_show/id_XMzg4Nzc2ODk2MA==.html



网站附录


【李耀君国学疗愈文选】


1、给心灵洗个澡

http://www.hxzg.net/html/35-14626.html

 

2、夫妻相处之道

http://www.hxzg.net/html/35-14630.html

 

3、如何处理好亲子关系

http://www.hxzg.net/html/35-14627.html

 

4、如何处理好婆媳关系?

http://www.hxzg.net/html/35-14631.html

 

5、人生意义的东西文化思考

http://www.hxzg.net/html/35-14634.html

 

6、深度认识我们的灵魂

http://www.hxzg.net/html/35-14635.html

 

7、假期,让孩子的心灵在国学营成长

http://www.hxzg.net/html/35-14638.html

 

8、中小学生心理问题及其对策

http://www.hxzg.net/html/35-14640.html

 

9、如何疗愈童年的心理创伤?

http://www.hxzg.net/html/35-14641.html

 

10、家长如何解决孩子沉迷手机问题?

http://www.hxzg.net/html/35-14642.html

 

11、怎样让孩子不再厌学

http://www.hxzg.net/html/35-14643.html

 

12、【当孩子紧锁房门时父母该怎么办?

http://www.hxzg.net/html/35-14644.html




【网站附录】

《中华文化系列歌诀》


《中华儿女励志铭》

【李耀君“国学疗愈体系”文章选读】

1、国学疗愈是现代身心灵的治愈之道

http://www.hxzg.net/html/62-14466.html

2、国学疗愈:一场关乎健康与福祉的认知革新

http://www.hxzg.net/html/62-14481.html

3、【国学疗愈赋】

http://www.hxzg.net/html/62-14480.html

4、国学疗愈的理论与实践

http://www.hxzg.net/html/62-14468.html

5、“国学疗愈师”需要具备哪些素养? 

http://www.hxzg.net/html/62-14469.html

6、哪些人需要进行“国学疗愈”? 

http://www.hxzg.net/html/62-14467.html

7、为什么说大部分人都需要国学疗愈?

http://www.hxzg.net/html/62-14470.html

8、疾病多为心病——论国学疗愈的必要性

http://www.hxzg.net/html/62-14471.html

9、身体的症状大都是心灵发出的求救信号

http://www.hxzg.net/html/62-14472.html

10、国学疗愈是极其重要的非药物疗法

http://www.hxzg.net/html/62-14473.html

11、【10月10日:世界精神卫生日】

国学疗愈为世界精神卫生注入东方智慧

http://www.hxzg.net/html/62-14474.html

12、国学疗愈:以古人之智慧 疗今人之心身 

http://www.hxzg.net/html/62-14477.html


《弟子规-人之规》现代修订版



李耀君老师国学教育全国巡讲


邀请李耀君老师作国学报告的机构

(部分单位分类名单)


【附】

赞助印制《弟子规-人之规》

爱心机构和爱心人士名单

(持续弘扬  欢迎助印)

助印《弟子规-人之规》

爱心机构和爱心人士名单

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【李耀君“中华文化”系列赋选】

《中华文化赋》

http://www.hxzg.net/html/62-14502.html 

《中华养生赋》

http://www.hxzg.net/html/35-14503.html 

《中华素食赋》

http://www.hxzg.net/html/38-14495.html 

《中华中医赋》

http://www.hxzg.net/html/35-14498.html 

《国学疗愈赋》

http://www.hxzg.net/html/62-14480.html 

《中华茶赋》

http://www.hxzg.net/html/35-14504.html 

《中华酒赋》

http://www.hxzg.net/html/35-14507.html




【附】李耀君《国学经典导读》选刊

一、儒家四书(大学、中庸、论语、孟子)

《大学》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14285.html 

《中庸》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14286.html

《论语》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14280.html 

《孟子》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14289.html

二、儒家五经(诗、书、礼、易、春秋)

《诗经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14298.html

《尚书》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14300.html

《礼记》导读 

http://www.hxzg.net/html/62-14295.html 

《易经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14283.html

《春秋》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14301.html

三、儒家十三经

(“十三经”之《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《论语》等见上“四书五经”,其余如下)

《周礼》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14303.html

《仪礼》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14302.html

《左传》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14305.html

《孝经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14290.html

《尔雅》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14306.html

…………

四、道家文化

《道德经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14281.html

…………

五、佛家文化

《金刚经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14307.html

…………

六、综合

《黄帝内经》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14310.html

《阳明心学》导读(儒家为主,兼容佛道)

http://www.hxzg.net/html/62-14291.html

《王凤仪言行录》导读(融合儒释道)

http://www.hxzg.net/html/62-14292.html

《乐经续义》

http://www.hxzg.net/html/62-14407.html

【横渠四句】张载关学与“四为句”

http://www.hxzg.net/html/62-14396.html

………… 



【附】延伸阅读

【李耀君文化随笔】选刊链接——

《儒家文化与儒教:历史脉络与概念辨析》 

http://www.hxzg.net/html/62-14316.html

《道家与道教:同源异流的中国智慧》

http://www.hxzg.net/html/62-14317.html

《佛文化的三重维度:智慧·学说·信仰》

http://www.hxzg.net/html/62-14318.html

《中国人应该过自己的父亲节和母亲节》

http://www.hxzg.net/html/62-14402.html

《汉字之殇与重生:一场跨越世纪的文明辩证法》

http://www.hxzg.net/html/62-14315.html

《读懂汉字,就是读懂中国》

http://www.hxzg.net/html/62-14311.html

《设立国家“汉字文化节”建议》

  http://www.hxzg.net/html/62-14313.html

《谷雨与仓颉造字的文化渊源》

http://www.hxzg.net/html/62-14312.html

《清明节:在记忆的微光中寻找永恒》

http://www.hxzg.net/html/62-14294.html

曹全碑——出自陕西合阳县的中华瑰宝

http://www.hxzg.net/html/62-14344.html

《汉字书法及其功能价值演变的思考》

http://www.hxzg.net/html/62-14274.html

《论评价历史人物的全面性》

http://www.hxzg.net/html/62-14446.html 

《商相伊尹对中医药和健康养生的贡献》

http://www.hxzg.net/html/35-14276.html

《祝由术的起源发展和现代意义》

http://www.hxzg.net/html/35-14271.html

《身心合一的健康养生之道》 

http://www.hxzg.net/html/62-14333.html

《呦呦鹿鸣处:一个名字里的文明预言》

http://www.hxzg.net/html/62-14299.html

《再生医学之父——徐荣祥赋》 

http://www.hxzg.net/html/35-14282.html 

《一位基层理论工作者的思想先声》

http://www.hxzg.net/html/62-14444.html

中国共产党赋(庆祝建党104周年)

http://www.hxzg.net/html/62-14416.html

《陶行知教育思想》导读

http://www.hxzg.net/html/62-14359.html

大家都学《家庭规》家和业兴福相随

http://www.hxzg.net/html/62-14354.html

《商务社交礼仪基本常识》

http://www.hxzg.net/html/62-14351.html

知识产权的双刃剑:在保护与共享间寻找平衡

http://www.hxzg.net/html/62-14324.html

“世界读书日”《读书赋》

http://www.hxzg.net/html/62-14320.html

…………  



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